幼児期の終わりまでに育ってほしい姿とは、子どもたちが夢中になって遊ぶことを通して「向かっていく」方向目標であり、０歳児から育ちを積み重ね、小学１年生になっていくための通過点の姿です。
子どもたちが様々なあそびや実体験をする中で、自分なりのペースで試行錯誤しながら自分の感覚を通して感じたり、気付いたり、わかったりすることを大切にしています。

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  1.健康な心と体

  子ども自ら健康で安全な生活を意識する。心と体を十分に使い、自分がやりたいことを思い切り楽しむ。

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  2.自立心

  身の回りの環境に積極的に関わり、あきらめずにやり遂げる達成感を味わう。

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  3.協同性

  友達と協力し、イメージを共有しながら共に考えていく。言葉で自分の思いを伝える。

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  4.道徳性・規範意識の芽生え

  ルールを守る必要性を理解する。相手の立場になって気持ちを考えたり、共感したりする。

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  5.社会生活との関わり

  家族や、地域の人との関わり、地域社会にも関心の目を向ける。社会生活の中で、役に立つ喜びを味わう。

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  6.思考力の芽生え

  身近な環境に関わり、様子を観察したり予測したりする。
  友達と関わる中で、異なる考えがあることに気付き、自分の考えをよりよいものに変えていこうとする。

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  7.自然との関わり、生命尊重

  身近な自然物に関心を持ち、感動し命を尊ぶ。

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  8.数量、図形、標識や
  文字などへの関心・感覚

  遊びの中で、数量や図形、標識、文字に興味を持ち、豊かな感性と表現につなげる。

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  9.言葉による伝え合い

  絵本や物語に親しみ、経験したことを言葉で表現する。また、友達と自分の思いを伝え合う。

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  10.豊かな感性と表現

  様々な事象に触れ、感動したことを表現する。